En tant que société et en tant qu’individu, nous nous questionnons sur notre identité et notre personnalité, comme sur les moteurs de nos actions.
Se reconnaître dans le miroir, c’est à l’échelle collective, se reconnaître dans les institutions et les règles qui régissent notre vivre-ensemble.
Pour ne pas subir la loi, il faut l’avoir choisie. Héritage historique et culturel, ensemble de valeurs et de comportements, l’« esprit français » est une attitude, une culture et une identité.
Toutefois la profondeur du débat est épineuse, car est-il seulement possible de dresser un portrait qui rassemble, sans diviser ni exclure ? Quelle curieuse alchimie permet-elle un jour d’employer le « nous » pour évoquer la France et les français ?
La question est posée au philosophe Michel Onfray, auteur de 80 livres et des 300 disques de cours de la Contre-histoire de la philosophie.
Patrick FRÉMEAUX
RÉPONDANT : PATRICK FRÉMEAUX
PRODUCTION : ARTE FILOSOFIA / FRÉMEAUX & ASSOCIÉS
ÉDITORIALISATION : FRANÇOIS LAPÉROU ET LOLA CAUL-FUTY FRÉMEAUX DROITS : FREMEAUX & ASSOCIES.
CD 1 :
INTRODUCTION DE PATRICK FRÉMEAUX • L’ESPRIT FRANÇAIS : TENTATIVE DE DÉFINITION • MICHEL ONFRAY ET LES ÉDITIONS FRÉMEAUX & ASSOCIÉS • AUX ORIGINES DE L’ESPRIT FRANÇAIS : MONTAIGNE (PHILOSOPHIE) ET RABELAIS (LITTÉRATURE) • LA FACE ÉCLAIRÉE DE L’ESPRIT FRANÇAIS • LA FRANCE ET LE MYTHE DE JANUS • MONTAIGNE ÉCRIT EN FRANÇAIS • DESCARTES • UNIVERSALITÉ DU PRÉCEPTE « LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ » ? • « LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ » SOUS LE PRISME DU CONTRAT SOCIAL DE ROUSSEAU • LA FRANCE, L’EUROPE ET LE MONDE ENTIER : LA VISION DE CLÉMENCEAU CONTRE CELLE DE FERRY • LES CONSÉQUENCES NÉFASTES DE L’EXPORTATION DES NOTIONS D’UNIVERSALISME • LES « VALEURS » FRANÇAISES DANS LE MONDE • LA MANIFESTATION « JE SUIS CHARLIE », UN REFLET DES VALEURS CORRESPONDANT À L’ESPRIT FRANÇAIS ? • LE TRAVAIL DU PHILOSOPHE : METTRE LES CHOSES EN PERSPECTIVE • LE TRIOMPHE DES MÉDIAS QUI ONT TUÉ LE PEUPLE.
CD2 :
QUE DIRE SUR LES FONDEMENTS DE L’ASSIMILATION ET DE LA LAÏCITÉ D’UN POINT DE VUE PHILOSOPHIQUE ? • LA RÉPUBLIQUE NE S’EST PAS RENDUE DÉSIRABLE POUR L’ASSIMILATION • LA LOI DE 1905 DOIT POUVOIR ÉVOLUER. QUESTIONS RÉPONSES AVEC LE PUBLIC : LOI SUR LE RENSEIGNEMENT : N’ALLONS-NOUS PAS VERS UN PATRIOT ACT À LA FRANÇAISE ? • NE PAS ÊTRE KANTIEN, NI NAÏF, NI ANGÉLIQUE • QUID DE L’ÉDUCATION NATIONALE PAR RAPPORT À L’ÉVEIL DE LA POPULATION ? • OUI À MAI 68, NON À L’APRÈS-68 • LE PRAGMATISME NE POUSSE-T-IL PAS ÉGALEMENT À ALLER EN GUERRE ? • IDENTIFIONS LES INTÉRÊTS DE NOS INDIGNATIONS ET DE NOS GUERRES SÉLECTIVES • LA CIVILISATION JUDÉO-CHRÉTIENNE TEND-T-ELLE À DISPARAITRE ? • UNE CIVILISATION ÉPUISÉE… • … QUI SERA REMPLACÉE PAR UNE CIVILISATION « DÉTERRITORIALISÉE ».
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